Статья "Как вести живые МК"

--------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------

          Всем привет! Первое, что я бы хотела сказать - это спасибо всем тем, кто принял участие в моём голосовании на боковой панельке. Теперь я точно знаю тему для следующей своей статьи, а после неё уже открою следующее голосование, из которого будет понятно, какие новые темы для вас будут интересны и актуальны ;)

         Следующее маленькое объявление немного грустное, и заключается оно в том, что теперь я больше не пишу и не заведую порталом Scrapgid. Я очень любила этот портал и вложила в него душу и много сил, но, к сожалению, я перестала что-либо вообще успевать и не справляться с тем темпом, который от меня требовался. А подводить я ой как не люблю. Не выношу просто. :(

        Но это совершенно не означает, что я перестану для вас что-то писать - просто я буду делать это не так регулярно, исключительно по настроению и вдохновению, а ещё буду публиковать всё у себя в блоге. Надеюсь, вы поддержите моё увлечение и будете подсказывать, о чём вам рассказать в новой статье)

            Как вы уже поняли из заголовка, сегодня я хочу поговорить с вами о живых мастер-классах!  Я провела всего 4 таких МК и, признаться, мне не понравилось))) Всё-таки сразу чувствуешь, что твоё, а что не твоё, и заставлять себя делать то, что тебе не совсем по душе, я думаю, будет не правильно...

          Тем не менее, я приобрела определённый опыт общения, организации и проведения живых мастер-классов, которым и хотела бы с вами сейчас поделиться. Знаю, что многие рано или поздно задумываются о том, чтобы проводить такие МК, а потому, надеюсь, в этой статье мне удастся ответить хотя бы на часть ваших вопросов, прояснить часть моментов и настроить вас на нужный лад =)

Итак, поехали!)

     

          Признаться, первый вопрос, который бы я себе задала, касательно темы МК – а уверена ли я в том, что я имею право их поводить?

          Звучит странно, не правда ли?) Но сколько раз я видела таких «знатоков», которые сами, едва научившись делать хоть что-то, почему-то тут же стремились кого-то учить. Как по мне, так это в корне не правильно!

          Что значит вести мастер-класс? В первую очередь, делиться опытом с теми, кто хочет его перенять. А ведь опыт и знание – это разные вещи! Знание – это та информация, которую вы откуда-то получили и¸ возможно, разок применили на практике. Ладно – ну два разка. Опыт же – это результат многолетней работы, проб и ошибок, личных экспериментов. Это не просто знание «как», «что» и «куда», но ещё  и «а почему именно так», «а как по-другому» и «а что будет, если»…

Чтобы преподавать, вы должны быть на 200% уверены в том, что

• Сами сможете повторить много раз то, чему хотите других научить
• Уверены в результате
• Знаете распространённые ошибки и какие проблемы могут возникнуть в процессе, а также
• Знаете как эти проблемы или ошибки можно избежать и решить.

          Только в том случае, если вы положительно ответили на все выше приведённые пункты, возможно, есть смыл примерить на себе роль преподавателя. Опять же, почему только «возможно»? Да потому, что быть мастером и делать невероятно красивые вещи не означает, что вы станете таким же прекрасным учителем!

       Объяснять и учить – это тоже талант.  Чтобы передать какое-то знание, нужно уметь анализировать то, что ты делаешь, самому разобраться во всех мелочах и деталях, уметь разложить всё по полочкам, выбрать форму, в которой проще всего донести этот материал, и лишь после этого просто взять и попробовать.

        Я, правда, перфекционист, так что, возможно, ко мне можно и не прислушиваться) Однако, я одно знаю точно - если есть желание и чувство, что сможете, попробовать обязательно нужно! Иначе, как же узнать, ваше это, преподавать, или нет? )

          На самом деле живые МК – это огромный труд, работа, если хотите (во всяком случае, если подходить к ним серьёзно). И те, кто хотя бы раз пробовал самим их организовывать и проводить, думаю, без труда со мной согласятся. Конечно, многое зависит от уровня вашей личной ответственности  и степени перфикционизма, но если вы хотите провести мастер-класс на достаточно высоком уровне, многое нужно учесть и о многом подумать. Именно об этом сегодня и пойдёт у нас речь)

С чего начать?

        Итак, вы решили провести живой мастер-класс. С чего же начать? Конечно же, с темы! Решите, чему вы можете научить, а главное – чему другим будет интересно у вас научиться? Подумайте, что у вас получается лучше всего? В чём вы настоящий спец и чувствуете себя как рыба в воде? Если возьмёте на мастер-класс какую-то технику или объект, в которых не достаточно уверены или сильны, со стороны это сразу почувствуется и отразится на работах других.

       Плюс всегда учитывайте общие предпочтения и тенденции. К примеру, больше участников собирают мастер-классы на наиболее популярные темы - детская, для будущих мамы, свадебная и т.д., - все вы их, конечно же, знаете. По сути, это тематики, наиболее востребованные и у заказчиков, а потому, каждая мастерица хочет в совершенстве им научиться.

         Свои тенденции есть и у выбранных для МК скрап-объектов. К примеру, на альбомы и блокноты, т.е. достаточно сложные и опять же, востребованные у заказчиков формы, вы соберёте гораздо больше участников, чем на странички или холсты. Хотя, здесь многое, конечно, зависит уже и от вас как от мастера, - к примеру, если вы достаточно известны в скрап-мире именно как гениальный создатель холстов, - то тогда, само собой, холсты для МК и выбирайте!)

      Кроме того, всегда очень выигрышно приурочить ваш мастер-класс к какому-то актуальному в данный момент событию или празднику. К примеру, за месяц до нового года провести МК по упаковке подарка или декабрьскому дневнику, перед 23 февраля – мужскому альбому или открытке для папы (к примеру, если это МК для детей). Поздней весной – МК по свадебной атрибутике или декору, - и всё в таком духе. Люди с большей охотой идут на мастер-класс зная, куда потом применить свои знания, нежели просто, чтобы научиться делать красивый холст не понятно зачем...

Делаем образец

          Итак, чему будем учить, мы с вами придумали, теперь нужно сделать опытный образец. Идти на МК, объясняя на пальцах – всё равно, что рисовать с завязанными глазами: людям нужно видеть, что они должны в конце получить, что и как на самом деле устроено, понимать, о чём вы вообще сейчас говорите и визуализировать итоговый результат. Плюс, именно ваш рукодельный пример будет красоваться на всех баннерах и рекламе, а потому он вам жизненно необходим!

           Сделайте для своего мастер-класса такую работу, чтобы вам самим захотелось на него бы пойти!) Привнесите что-нибудь необычное или новое, - то, чему все хотели бы научится: какую-то интересную или мало кому известную технике, модное сейчас направление, сложную или оригинальную конструкцию, интересную фишку и т.д., - чем уникальней будет ваш мастер-класс, тем большему количеству людей захочется его посетить.

       Следующий важный момент – это то, как вы свою работу представите. Реклама - двигатель торговли, не правда ли?) Мало сделать невероятно красивую работу – нужно её ещё и красиво сфотографировать, качественно обработать и вкусно преподнести!)

      Тот же принцип работает и с заказчиками, - люди, хочешь-не хочешь, оценивают вашу работу по фото, а потому именно от визуальной картинки во многом и будет определяться успех вашего мероприятия.

         Правда, здесь есть и обратная сторона. Неоднократно слышала от своих подруг-мастериц, бывавших на МК даже у достаточно известных и именитых скрапбукеров, что работы, красиво смотревшиеся на фотографиях, в живую их попросту разочаровали! Одна моя знакомая даже вовсе отказалась от посещения такого МК, просто взяв в руки и рассмотрев, чему же её, собственно, будут учить.

        А потому здесь нужно сохранять ту самую золотую середину и помнить о том, что живой мастер-класс – это в первую очередь экзамен вас и как мастера, а потому, опять же, идите на него только если вы полностью уверены в своих силах и мастерстве.

Список материалов

        Итак, работа сделана, - смотрим, любуемся) Что теперь? А теперь необходимо составить полный список того, что нам понадобиться для ваших МК.

        Вспомните, что вы использовали и всё запишите. Не упускайте из виду ни одной мелочи или детали, ведь это важно! Что вам понадобилось для вашей работы? Сколько листов бумаги и клея? Сколько цветочков, листиков, металлических украшений? А чем вы кроме декора пользовались? Линейка, ножницы,  фен, чем делали брызги, палочка для биговки, зажимы, салфетка, чтобы промокнуть краску или убрать излишки клея, стёрка и карандаш, шило и дырокол, - в общем, всё, всё, всё, всё!

        Составьте подробный список всех использованных вами материалов и разделите его на две части: то, что относится к сфере многоразового использования (баночки с краской и грунтом, биндер, дыроколы, штампы и трафареты) и то, что должно быть абсолютно у каждого человека, чтобы он смог воссоздать копию вашей работы.

    В последнее время всё большее количество скрап-мастериц перешли именно на индивидуальные наборы для каждого участника своих мастер-классов, и, как мне кажется, что это правильно. Вот только представьте: приходите вы на мастер-класс, садитесь, а перед вами красивая коробочка или крафт-пакет, в котором уже уложены материалы, которые вам могут понадобиться. Никакой суматохи и инстинкта «базара».

       Я сама на таких не бывала, но коллега по дизайн-команде мне как-то рассказывала, как однажды ей посчастливилось попасть на достаточно дорогой мастер-класс, на котором в центр стола мастер вывалил кучу невероятно красивых и дорогих украшений, после чего все участницы тут же ринулись их расхватывать кто что успел! И само собой, кому-то досталось чуть больше, кому-то – чуть красивее, а кто-то скромный, как примеру подруга, остался совсем без цветов.

       В общем, после этой истории я всеми руками и ногами только «за!» предварительную подготовку и рациональный подход. Вы как мастер должны очень чётко просчитать чего и сколько понадобиться каждому посетителю мастер-класса и позаботиться о том, чтобы у него, к тому же, был небольшой запас и какой-нибудь выбор.

           К тому же, в целях экономии времени обязательно подумайте и приготовьте какие-то заготовки, на которые ученик не должны тратить время на вашем МК. К примеру, нарезать основу для открыток, заготовки для страниц в скрап-альбом, нарезать высечек или вырезок, отрезы ткани и т.д., - т.е. сделать заранее всё то, что ваши ученики смогут сделать и без вашего участия самостоятельно и уделить больше внимания действительно важным вещам по типу техники или методики создания чего-либо.

          Вообще, я считаю, что у каждого на МК должен быть свой персональный коврик для резки, линейка и нож, карандаш, кисточка, тюбик клея, свой стаканчик с водой (особенно, если МК рисовательный или микс-медийный), зажимы, палочка для биговки, т.д. и т.п., - т.е. всё то, что может понадобится для пользования в любой момент, и чего человек не должен долго сидеть и ждать, пока это использует кто-то другой. Это прям очень тонкий и важный момент! Есть материалы и инструменты, которые должны быть вот прям у каждого!

          Именно поэтому мы сначала пишем такой вот список себе, а только потом звоним или пишем в студию, чтобы предложить или согласовать проведение своего мастер-класса, т.к.  к тому моменту вы уже должны чётко себе представлять, что именно студия вам должна предоставить, а какие материалы вы будете вынуждены принести с собой и разложить по наборам для всех участников.

          Всегда старайтесь сделать на 1-2 набора больше, чем заявлено мест на МК. Понятное дело, что чаще бывает, что кто-то не сможет придти, чем придёт кто-то "лишний", но в моей практике дважды случалось и так, что на МК приходили девочки «на удачу», без предварительной записи, а потому наличие запасных наборчиков меня в таких ситуациях ещё как выручало! ;) 

            Если на мастер-класс вы берёте какие-то свои материалы многоразового использования (спреи, чернила, штампы и т.д.) и инструменты, обязательно их как-то пометьте: подпишите или наклейте на них что-то приметное. Глазом моргнуть не успеете, как к концу мастер-класса вы останетесь без доброй половины своих скрап-богатств, просто потому, что кто-то на автомате смахнёт их в свой пакет или сумку, а кто-то и вовсе специально ходит по разным МК с целью наживы халявными материалами (как ни печально, бывает и так) 🙈

             И ещё одна фишечка, которую я позаимствовала у Анфисы Пятановой) В каждый такой наборчик с материалами можно положить конфетку или небольшую шоколадку, пряничек или что-то не менее вкусное, - это сразу же поднимает участницам настроение, заставляет улыбнуться и создать более дружелюбную и непринуждённую атмосферу. И даже если кто-то ест исключительно горький шоколад, а вы положили молочный, или, к примеру, сидит на диете, а вы тут его конфетками кормите, - поверьте, девочкам всё равно будет приятно от такого знака внимания! А куда уж пристроить ваш вкусный подарок, они, я уверенна, точно придумают ;)

         Будет здорово также, если вы позаботитесь и о том, в чём домой понесут сделанные после вашего МК работы. К примеру, я всегда собираю наборы для мастер-классов в достаточно вместительные крафт-пакеты, в которые удобно потом складировать и полученные после МК шедевры)

             А ещё обязательно позаботьтесь о том (если этого не сделает, конечно же, сама студия), чтобы у каждого участника мастер-класса были свои бейджики с именами, чтобы вам было удобно ко всем обращаться по имени, а не "вот у тебя" или "прости, а как уж тебя зовут?"))

          Итак, вы сделали работу, собрали наборы из материалов, согласовали все детали со студией и анонсировали свой мастер-класс. Но на этом подготовка к нему не закончена! Ещё один важный момент, на котором я хотела бы с вами остановиться  - это порядок и «схема» проведения самого мастер-класса.

           Если вы уже опытный мастер, то для вас это уже не проблема, но если вы новичок в проведении живых МК, напишите себе небольшой шаблон последовательности того что, как и за чем вы будете делать, чтобы  он у вас зрительно отложился до всего мероприятия в голове, вы его для себя несколько раз бы проговорили и уже чтобы на самом МК, даже не смотря на волнение, которого избежать всё равно не удастся, вы не забыли бы всё на свете, а чётко помнили что и в какой последовательности вам лучше делать или рассказывать.

В день МК

         Выспитесь, всё подготовьте и приезжайте хотя бы на часок пораньше в студию, чтобы убедиться, что всё, о чём вы просили – на месте, а также, чтобы подготовить рабочее место для проведения самого мастер-класса.

       Продумайте всё до мелочей! Заранее принесите ёмкость с водой, если вам понадобится что-то помыть или бросить туда использованные инструменты. Заранее подключите все устройства к розеткам. Позаботьтесь об одноразовых перчатках и фартуках, если будете работать с красками или чем-то мажущим. Не забудьте о салфетках, тряпочках и прочих мелочах, которые помогут сделать ваш МК максимально комфортным.

         Сразу же разложите материалы и инструменты, которые должны быть у каждого. Распределите всё по столам таким образом, чтобы никому никуда не нужно было ходить или тянуться. Положите на видное место ваш образец, а ещё лучше – если вы принесёте и сделаете небольшую галерею своих работ, сделанных по единой тематике мастер-класса или по его теме, чтобы все желающие (а они, поверьте, найдутся) смогли бы поближе рассмотреть всю красоту, заранее настроится и вдохновится перед работой, а ещё занять своё время, пока вы находитесь в ожидании, пока все соберутся.

Проведение мастер-класса

        Итак, все на месте и вы готовы начать) Я для себя сделала целую схему своего поведения и действий для проведения любого МК, что значительно облегчило мне задачу и помогает не теряться, если я даже вдруг разволнуюсь или что-то забуду.

           Понятное дело, что эта "схема" лишь в моей голове и она сугубо условна, я не держу её перед собой на листочке и не следую строго прям каждому пункту. Но всё же, уверена, она вам поможет разложить всё по полочкам, а также обратить внимание на действительно важные мелочи и детали, от которых во многом будет зависеть и впечатление учениц от вас и вашего мастер-класса в целом.

Итак, начался мастер-класс...

•     Встаньте и поздоровайтесь. Даже если до этого вы говорили «привет» каждой зашедшей в студию ученице, сейчас перед вами сидит целая группа и ждёт вашей «отмашки» к началу, а потому такое приветствие станет хорошим началом для совместного творчества.
•      Представьтесь. Даже если вы самый известный скрапер на свете, всё равно не забывайте представиться! Велика вероятность, что в вашей группе найдётся один или несколько новичков, которые вас видит впервые и совершенно не знают, а потому им будет достаточно интересно узнать о вас чуточку больше!
•      Вводная часть. У разных мастеров она разная, но мне кажется, вводная часть должна быть всегда! Введите в курс дела: что именно вы будете сегодня творить, расскажите чему все научаться, что вы пройдёте, прочитайте небольшую лекцию о стиле или технике, которой научите, - словом, задайте некий план, поставьте цели вашего мастер-класса, от которых у каждого участника тут же зачешутся руки и загорятся глаза в желании поскорее начать!)
•      Сам мастер-класс. Итак, следующая часть – самая важная! Это, собственно то, ради чего мы все сегодня здесь собрались – ваших знаний, умений, опыта и креатива) Вспомните весь план создания вашей работы, который вы в самом начале для себя написали, и просто делайте то, что умеете, не забывая останавливаться на хитростях, подробностях и деталях ;)

На что обязательно нужно обратить внимание во время своего мастер-класса:

•     Сначала вы сами показываете что и как делать, - затем за вами повторяют другие. Не объясняйте на словах или «пальцах», - лучше один раз увидеть, чем 100 раз представить ;)
•    Заранее предупреждайте учеников о часто допускаемых ошибках и возможных проблемах, чтобы избежать их заранее, а не показывать, как их можно исправить (хотя и это не мало важно)
•      Вы должны уделить внимание каждому человеку! В любой группе всегда будут те,  кто схватывает на лету и те, кто медленно воспринимает новую информацию и у кого что-то сразу не получается, - и это нормально. Просто нужно помнить о том, что даже если человек говорит, что всё сделал – обязательно подойдите к нему, оцените работу, похвалите и дайте пару дельных советов и каких-то рекомендаций. Ведь именно за этим он к вам и пришёл! Помните, каждый должен уйти с ощущением наполненности – знаниями, опытом, положительными эмоциями и новыми большими или небольшими открытиями)

         

                А вообще, хвалить, конечно же, нужно) Это важно особенно тем, кто первый раз что-то делает и не уверен в своих способностях и умениях. Если вы видите, что человек очень старается и у него всё выходит, пусть не идеально, но хорошо и правильно – обязательно скажите ему об этом! Это придаст сил и уверенности в себе, а ещё зарядит оптимизмом и просто расслабит, что также не мало важно – ведь творчество должно быть именно в радость! =)

        Если вы видите, что у кого-то что-то не получается или кто-то делает что-то не правильно – подойдите и помогите! Покажите ещё раз индивидуально как и что надо делать, исправьте ошибку и объясните почему нужно именно так, а не иначе. Помните – конечный результат с вашего мастер-класса говорит даже больше, чем 1000 слов)) И от того, насколько хорошо и качественно получится у человека зависит, в том числе, и ваш уровень мастерства, по которому в дальнейшем вас будут оценивать!

Человеческий фактор

        Любой живой мастер-класс – это, в первую очередь, общение с другими людьми, и об этом всегда нужно помнить. Люди бывают разные и в этом вся прелесть подобных встреч, и одновременно - их сложность. Мастерство настоящего учителя заключается не только в том, чтобы обладать определёнными знаниями, но и в умении передать эти знания другим людям, сумев найти индивидуальный подход к каждому человеку, пришедшему к нему мастер-класс.

          К сожалению, не все мы в жизни «розовые единороги» и об этом, как мастеру, вам нужно помнить) Об этом не принято говорить, но все мастера, часто проводящие мастер-классы, знают, что, зачастую, в группе может оказаться довольно сложный человек, к которому также нужно будет найти свой подход.

      К примеру, есть мастерицы, которые идя к вам на мастер-класс, не ставят перед собой целью чему-то у вас научиться. Как же так? - удивитесь, наверное, вы?) А так, бывает, скажу, и такое... Такие люди, как правило, сами имеют приличный опыт в скрапбукинге у себя за спиной, и приходят на мастер-класс с одной лишь единственной целью – сравнить то, как и что делаете вы с тем, как делают это они, и заодно показать всем вам, что они тоже всё сами умеют.

      Весь парадокс заключается в том, что если вы показываете какой-то приём или свою личную технику, то такие люди, продолжая по-прежнему делать всё по-своему, в конечном итоге получают результат даже хуже, чем те, кто пришёл новичком и просто выполнял все ваши советы. Как понимаете, это может сильно накалить обстановку, что приведёт к неудовлетворённости своим результатом и, в общем итоге – всем вашим МК.

      Либо есть просто личности, у которых если что-то не получается, либо получается, но медленнее и не с первого раза, чем у других, они тут же начинают нервничать, проявлять недовольство и нагнетать атмосферу своими высказываниями. Либо с точностью да наоборот – человек, у которого с первого раза что-то не вышло, запросто скажет, что он ни на что не способен и у него всё равно ничего больше не выйдет, опустит руки и абсолютно расстроится.

       И в том и в другом случае вы как мастер, обязаны знать и уметь находить свой подход в точности к каждому! И от того, насколько вы владеете ситуацией и можете мягко и аккуратно направить человека в нужное русло, придать сил и уверенности, успокоить, приободрить, дать совет или исправить, не задев его чувства и удержав на высоком уровне самооценку – от этого во многом и будет зависеть то, каким будет результат у этого человека на вашем МК и с каким настроением с него уйдут как другие люди, так и вы сам. Так что, как вы уже сами, наверное, поняли, мастер = учитель + психолог ко всему прочему :)

      Конечно, в абсолютном большинстве случаев, на мастер-класс приходят глубоко творческие и заинтересованные в результате люди, настроенные на позитив и вдохновлённые вашими работами или предвкушением результата, но то, что вы можете столкнуться с достаточно холодным приёмом и даже не уважением  - такое тоже бывает, хоть это и редкость, и об этом вам стоит помнить.

          К примеру, некоторые мастерицы мне рассказывали даже такие случаи, когда к ним на мастер-класс приходили девочки, заявляя открытым текстом, что пришли специально для того, чтоб научиться делать в точности, как и мастер, и в будущем продавать свои работы от имени тех мастериц. Мне такой наглости, слава богу, не попадалось, но то, что в нашей жизни бывает вот всякое – это, конечно же, факт =)

          Что ж, вернёмся к порядку проведения мастер-класса)

•      Итак, он закончился) Обязательно посмотрите все результаты, похвалите всех девочек и не забудьте на память сделать общую фотосессию =) Поблагодарите всех за то, что нашли время прийти на ваш мастер-класс и пожелайте всем отличного вечера)
•    Если есть силы и время – можете немого задержаться, чтобы поболтать с вашими ученицами, ответить на интересующие их вопросы, к примеру, пока вы убираете и моете все принадлежности и приводите рабоче место студии в порядок после небольшого «погрома». Личные отношения на МК - это очень важно! Так, вы можете собрать свою личную аудиторию, т.е. тех людей, которые не будут пропускать ни одного вашего мастер-класса и ходить на них просто потому, что им не только нравится то, что вы делаете, но и то, как вы учите, а также какой вы сам по себе человек!)

Про деньги

         Ещё хотела вкратце с вами затронуть немного щекотливую тему «про деньги», т.к. я столкнулась с некоторыми неприятными вот лично для меня моментами во время проведения мастер-классов, о которых хотела бы вам рассказать.

         Во-первых, всегда заранее обсудите с хозяйкой/хозяином студии не только процент за проведение мастер-класса или аренду студии, но и то, когда именно вы будете осуществлять все денежные манипуляции. К примеру, мне было мягко сказать не приятно, когда все девочки собрались, удобно устроились, настроились на мастер-класс, а тут приходит хозяйка студии и говорит – а ну-ка, давайте-ка лезьте все в свои кошельки и заплатите мне заранее перед МК...

         Конечно, сказано это было не так, как я вам специально в саркостической форме представила, но смысл был именно тот. И это такая неловкая ситуация, когда все уже думают о чём-то волшебном и творческом, а тут весь твой настрой разом рушится и все лезут копаться у себя в кошельках, считать сдачу и проводить все денежные манипуляции. Мне было не слишком приятно и немного даже обидно за потерянный настрой и с такой любовью созданную атмосферу перед МК.

         А потому, оплату нужно проводить желательно перед началом МК, до момента, не дожидаясь, когда все рассядутся, познакомятся, войдут в курс дела и приготовятся уже к работе, либо после (что менее предпочтительно, т.к. кто-то может убежать раньше, или попросту на радостях всё забыть и уйти).

            Ещё одна ситуация, которая мне не понравилась ещё даже больше – это момент оплаты работы на мастер-классе хозяйкой студии мне. Ну вот простите, но когда идёт мастер-класс, а вы ко мне подходите с суммой денег и просите на глазах у девочек всё это пересчитать и проверить, мне кажется, что это просто кощунство! Ну согласитесь, во-первых это не этично по отношению ни к мастеру, ни к группе учеников, а во-вторых это опять же сбивает всю творческую атмосферу, которая всегда лежит в основе угла мастер-классов (на самом деле люди ходят не сколько научиться чему-то новому, сколько окунуться в ощущение красочной магии и бумажного волшебства, пообщаться с другими единомышленниками, разделяющими их любовь и понимающими их пристрастия!) А тут это всё рушится просто за раз! Это не дело… Так что учитесь на моём горьком опыте и обсуждайте подобные вопросы заранее перед МК.

         Что ж, пожалуй, вот это всё, что я могла бы рассказать вам на эту тему. Надеюсь, мне удалось взять и разложить всё по полочкам, ну или хотя бы добавить недостающие кирпичики в ваше представление о проведении живого МК!)

            Если у вас остались ко мне вопросы – обязательно задавайте мне их в комментариях – я с удовольствием отвечу на каждый)

Всем отличного настроения и идеальных живых мастер-классов!